Hacia un modelo de anàlisis para la comprensiòn del discurso del niño en la interacciòn maestro-niño en el aula

Datos
Titulo: 
Hacia un modelo de anàlisis para la comprensiòn del discurso del niño en la interacciòn maestro-niño en el aula
Autor(es): 
María Elvira Rodríguez Luna
Titulo de la Revista: 
Revista Científica
Pais: 
Colombia
Editorial: 
Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas
ISSN: 
0124-2253
Volumen: 
4
Fasciculo: 
1
Paginas: 
175 - 214
Año: 
2001

Published the