Il ruolo dell’epistemologia dell’insegnante nelle pratiche d’insegnamento

Referencia: 
https://www.centromorin.it/home/pubblicazioni/riviste/tabarticoli.asp?m=2B
Datos
Titulo: 
Il ruolo dell’epistemologia dell’insegnante nelle pratiche d’insegnamento
Autor(es): 
Bruno D´Amore
Martha Isabel Fandiño Pinilla
Ines Marazzani
George Santi
Silvia Sbaragli
Titulo de la Revista: 
L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate
Pais: 
Italia
Editorial: 
Centro Ricerche Didattiche Ugo Morin
ISSN: 
1123-7570
Volumen: 
32
Fasciculo: 
2B
Paginas: 
171-192
Año: 
2009

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