La formación pedagógico didáctica de educación superior en su desempeño profesional en la relación docencia e investigación. Un estudio en el contexto de las relaciones CTS

El proyecto pretende analizar el tipo de procesos adelantados durante el desarrollo las actividades docentes e investigativas de profesores universitarios de las áreas de ciencia y tecnología en la Universidad Distrital.

Miembros: 
Nombre: 
Álvaro García Martínez
Cargo en el Proyecto: 
Investigador Principal
Periodo de Ejecución: 
Enero, 2004
Énfasis: 
Educación en Ciencias
Grupos de Investigación: 
DIDAQUIM