Los docentes y estudiantes del Énfasis en ELT Education del Doctorado Interinstitucional en Educación tuvieron una destacada participación en el XXV Symposium on Research in Applied Linguistics como panelistas de la mesa denominada Colloquium on Contemporary Research Agendas in ELT. Este coloquio contó con las siguientes intervenciones: Teachers´ practices when implementing policies in a public primary school a cargo de la estudiante Mireya Castañeda; The neglected periphery: The negotiation and reconstruction of hybrid teacher identity in Colombia a cargo de la estudiante Yi-Fen Liu; EFL teachers´ resistance(s) in classroom observation practices under the expert reasoning system a cargo del estudiante Miguel Martínez; finalmente la ponencia Monolingual English immersion programs in Colombia a cargo del estudiante Jair Ayala.

Este coloquio estuvo moderado por el profesor del DIE-UD Harold Castañeda-Peña y el Simposio en mención fue organizado por la Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés de la Universidad Distrital Francisco José de Calda celebrado en la sede Aduanilla de Paiba.

También participaron como plenaristas la Dra Sandra Soler con la conferencia Racismo y Discurso: Elementos para pensar una “gramática del discurso” en el marco del lanzamiento de la revista científica Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 21, #2 y la Dra Andrea Muñoz con la conferencia Intercultural communication in urban diverse classrooms, egresada de nuestro programa en el Énfasis de Lenguaje y Educación.

Se destaca también la presentación de las siguientes ponencias:

Challenging global asymmetrical ontologies by voicing the polyphonies of the local in the English class a cargo del estudiante Carlos Arias; Multicolor appearance of peace contruction in ELT a cargo de la estudiante Yeraldine Aldana Gutiérrez; y finalmente Using critical collaborative autoethnography to break the silence and empower pre-service English language teachers a cargo del estudiante Jairo Enrique Castañeda Trujillo, todos estudiantes del Énfasis en ELT Education.

¡Felicitaciones a todos!