Clara Patricia Pacheco Lozano

Énfasis: 
Educación en Ciencias
Grupos de Investigación: 
DIDAQUIM

Desarrollo de los currículos en química y su influencia en los programas de química en Colombia

Esta investigación tiene como fin identificar y establecer desde cuándo y desde donde se habla de una formación consciente y estructurada de profesionales de la química y/o sus áreas relacionadas en Colombia, teniendo en cuenta los aportes y el impacto que tuvo Justus Von Liebig y el programa usado por él en la enseñanza de las universidades alemanas y su influencia en las colombianas, específicamente en la rama de las ciencias de la naturaleza. Lo anterior teniendo en cuenta la formación impartida por Liebig en Alemania en el siglo XIX y la usado en nuestro país, la concepción de química y de ciencias en las universidades de Colombia, las evidencias que existan del uso de dicho programa en nuestro contexto, determinando las características de los currículos y programas actuales y...