Violencia escolar relacionada con barras de fútbol en Bogotá

Énfasis:
Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada
Serie:
Tesis Doctoral
Autor(es):
Luz Stella Cañón Cueca
ISBN:
978-958-5434-49-3
e-ISBN:
978-958-5434-50-9
Año:
2017
Paginas:
190
Análisis de Visitas

El presente estudio constituye un esfuerzo por comprender una de las violencias que afecta la vida de las escuelas en Bogotá, producida por la vinculación de jóvenes escolarizados con el fenómeno del barrismo del fútbol y las diversas situaciones a las que se encuentra ligado, entre otras, el consumo y distribución de sustancias psicoactivas, el porte y uso de armas, el acercamiento a pandillas y bandas delincuenciales. Del mismo modo, el propósito es encontrar una explicación a los comportamientos de los estudiantes que se adhieren a estos grupos, de ahí que se da una mirada a la situación que deben afrontar en espacios de socialización como la escuela, la familia y el barrio.

Parte del interés en el desarrollo de esta investigación radica en encontrar respuestas a cierto tipo de acciones de carácter violento que se vienen presentando en Bogotá, dentro y fuera de las instituciones educativas. Muchas de ellas han sido asociadas por docentes y directivos a problemas de la dinámica escolar; sin embargo, las formas, manifestaciones y características de ocurrencia dejan ver que algo diferente está sucediendo.

En Colombia, especialmente en Bogotá y las grandes ciudades, la violencia generada por las barras del fútbol se ha convertido en un pro- blema cotidiano, hechos sucedidos en los últimos tiempos relacionados con la participación de jóvenes hinchas de equipos de fútbol así lo evidencian; asimismo, en las instituciones educativas de la ciudad comienzan a conocerse acciones violentas producto de la pertenencia de jóvenes a grupos de barristas, que han llevado a las aulas sus adherencias y convierten los alrededores de los colegios en espacios de confrontación con hinchadas de otras instituciones o del mismo sector, lo que produce en los barrios inseguridad y zozobra entre las comunidades, para las cuales su presencia en el entorno comienza a volverse incómoda.

Tabla de Contenido

Introducción11
Los jóvenes en Bogotá17
Sobre el concepto de juventud17
Juventud como capital social: una visión propositiva19
Jóvenes en Bogotá: entre la exclusión y la frustración23
Jóvenes en Bogotá: habitando ¿qué ciudad?27
Violencia juvenil y contravenciones infanto-juveniles44
De fútbol, violencia y corrupción55
El fútbol: una historia de violencia55
El fútbol colombiano: la perpetua improvisación58
Fútbol y narcotráfico en Colombia: la infestación del deporte60
Violencia escolar relacionada con barras del fútbol en Bogotá67
Origen del barrismo en Bogotá68
Conceptos de barra del fútbol, barrabrava, barrista y barrismo75
Hacia una definición de barra del fútbol75
El barrabrava78
¿Quién es un barrista?80
Y… ¿Qué es el barrismo?82
Los jóvenes barristas escolares87
Caracterización del grupo de barristas89
Barrismo, masculinidad y violencia96
Viajar con el equipo: la promesa cumplida de riesgo, aventura y emoción103
Barristas escolares: la sensible frontera entre la afición y la delincuencia107
Mujer y barrismo: una participación que se transforma117
Familia y barrismo: Normatividad vs. Autoridad127
Contexto127
Formas de organización familiar en Colombia130
Particularidades de la organización familiar de los jóvenes barristas131
Concepciones de la familia en torno a la participación de los hijos en el barrismo153
El código de infancia y adolescencia (-ley 1098) y la protección de los menores157
Escuela y barrismo163
La violencia de la escuela165
Barras del fútbol: violencia contra la escuela166
Contravenciones juveniles en la escuela174
Barrio y ciudad: los territorios del barrista179
Violencia urbana179
Jóvenes: formas de habitar y apropiar el espacio barrial182
El territorio. acepciones y particularidades para el barrista187
Conclusiones y recomendaciones193
Referencias197

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