FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN FUTURAS PROFESORAS. EL CASO DE DOS ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN UN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA

Autores/as

  • GLORIA INÉS ESCOBAR GIL ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
  • ÉDGAR ORLAY VALBUENA USSA Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

Descargas

Publicado

2021-11-05

Cómo citar

GLORIA INÉS ESCOBAR GIL, & ÉDGAR ORLAY VALBUENA USSA. (2021). FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN FUTURAS PROFESORAS. EL CASO DE DOS ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN UN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA. Revista Electrónica EDUCyT, 9, 26–48. Recuperado a partir de https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/223

Número

Vol. 9 (2014)

Sección

Artículos