Vol. 10 (2015)

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Publicado: 2021-11-05

Editorial

Editorial

Rubinsten Hernández Barbosa
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Artículos

Análisis documental de estrategias de enseñanza de la química en las que se incluye la dimensión ambiental: un estudio en revistas de enseñanza de las ciencias

Sandra Milena Sanabria López, William Mora Penagos

1-8
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Aproximación a las concepciones del concepto población biológica en estudiantes de octavo grado del Instituto Técnico Superior de Neiva

Ana María Peláez, Elías Francisco Amórtegui Cedeño

9-15
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El concepto de “ser vivo” en estudiantes de sexto grado

Carolina Hernández

28-33
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El conocimiento profesional específico del profesor de ciencias asociado a una categoría de enseñanza: estudio de caso sobre la noción de célula

Gloria Viviana Barinas Prieto, Gerardo Andrés Perafán Echeverry

34-48
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Estrategia para la formulación de comunidades de práctica para la enseñanza de las ciencias con integración de TIC

Diego Armando Bautista Díaz

49-64
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La importancia de las biomoléculas en la cotidianidad de la alimentación, desde el enfoque didáctico por resolución de problemas

Cristian Camilo Sierra Rodríguez, Astrid Nataly Rocha, Charles Richard Sánchez Pérez

65-75
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Línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: estado de desarrollo

Adela Molina-Andrade

76-81
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LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS DESDE DOS VISIONES DEL ALUMNO

Nicolás Marín, Carlos Uribe

92-105
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