MARIPOSAS AL AULA, UNA INICIATIVA DE AULAS VIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES Y EL AMBIENTE

Resumen

Mariposas al aula busca convertirse en una herramienta que facilite el acceso a las especies de lepidópteros y su entendimiento, apoyado en la propuesta de aulas vivas, para la enseñanza y desarrollo experimental de las Ciencias Naturales. Este proyecto se ha pensado como una propuesta de investigación de enfoque cualitativo, que desde la comprensión de los fenómenos busca indagar sobre perspectivas de los estudiantes, frente a distintas relaciones contextuales y que trabaja bajo el paradigma crítico social, lo que fortalece estudios basados en la interpretación de la realidad y que lleva a generar propuestas de cambio socio ambiental, desde los mismos estudiantes. La idea está constituida a partir del diseño y construcción de un terrario que vivifique el ecosistema en el que se desarrollan las mariposas, en este caso, sus plantas hospederas, huevos, crisálidas y por último mariposas adultas, proceso que será plasmado en diarios de campo donde se consignan los datos de observación y análisis para luego ser socializados durante los talleres y aclaradas las dudas que surjan, con el acompañamiento de docentes capacitados. Desde el semillero Magno del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, espacio donde docentes y estudiantes fortalecen procesos de creación y prototipado de modelos didácticos, a través de propuestas innovadoras en investigación abierta y el desarrollo experimental, por medio de diferentes estrategias pedagógicas y el uso de nuevas tecnologías, para resolver problemáticas ambientales, biológicas, físicas y/o químicas en la escuela, buscando así una transformación en los procesos educativos del aula y entorno social,  que  se fortalecen mediante este proyecto que es aplicado con estudiantes  de Municipio de Cota, Cundinamarca.