Meta-análisis de las investigaciones de la Maestría en Educación Universidad del Atlántico

Resumen

El presente estudio en curso tiene como propósito caracterizar mediante un meta-análisis los trabajos de investigación que fueron aprobados y sustentados en la Maestría en Educación de la Universidad del Atlántico durante el período 2016-2022. Para lograr lo anterior, el estudio se enmarca en un diseño de investigación descriptivo-transeccional y un enfoque no experimental. A través de los resultados, se busca conocer cuáles son las características, tendencias y líneas de investigación, que se abordan con mayor frecuencia al interior del programa, los métodos, diseños y paradigmas que soportan los trabajos realizados y así, aportar información a los informes de autoevaluación, acreditación y mejoramiento del programa en mención.