REVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE REPRESENTACIONES SOCIALES: BASE PARA EL ESTUDIO DEL CAMBIO CLIMÁTICO
Palabras clave:
Representaciones sociales, cambio climático, vulnerabilidad, educación ambientalResumen
Los problemas ambientales han aparecido como consecuencia del mal uso de los recursos naturales y se han hecho evidentes en las últimas décadas, estos problemas se vienen presentando a nivel global y se manifiestan de manera trascendental y general. El cambio climático es uno de los fenómenos climáticos que más se destaca dentro de todas las problemáticas existentes que marcha a un ritmo sin precedentes. El estudio de representaciones sociales de tales fenómenos contribuye a la orientación de rutas para el diseño de acertadas estrategias adaptativas. En este documento se presenta una revisión documental sobre investigaciones alrededor de representaciones sociales de cambio climático realizadas en diferentes partes del mundo, durante los últimos 11 años (2009-2020), en comunidades vulnerables al cambio climático. Se analizaron las metodologías utilizadas, y se identificaron las zonas de aplicación de las herramientas metodológicas. Esto se analizó de acuerdo a categorías conceptuales, metodológicas e instrumentales. Los resultados permitieron establecer que el enfoque metodológico cualitativo es el que permite una recopilación de datos de forma holística, y explica lo que subjetivamente el accionar que las personas conlleva a su adaptación que provocan cambios como respuesta ante el fenómeno al aplicar estrategias para su adaptación y mitigación, además se evidenciaron que el instrumento más usado para la recolección de datos fue la encuesta. La revisión documental también permitió reconocer algunos criterios que permitan recoger holísticamente bases conceptuales, interpretación de información, relación del cambio climático varios criterios, actitudes y prácticas cotidianas para establecer relaciones y comparaciones con respecto cada información sociodemográfica del cambio climático.
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