ANDRADE CUELLAR, MAYRA ALEJANDRA, et al. «CONCEPCIONES HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL AULA DE CIENCIAS: PERSPECTIVAS DEL PROFESORADO EN FORMACION DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA». Revista Electrónica EDUCyT, vol. 11, n.º Extra, octubre de 2020, pp. 941-54, https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/99.