[1]
B. Fedra Lorena ORTIZ y Luis Gerardo ARGOTY, «LA ENSEÑANZA EXPLICITA DE PROCESOS ESTRUCTURADOS DE ARGUMENTACIÓN, UNA ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS», EDUCyT, vol. 9, pp. 69–93, nov. 2021, Accedido: 19 de febrero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/224