C. A. . . Aristizábal Fúquene y A. Torres Hernández, «Aportes del estudio del contexto socioeducativo a la formación inicial de profesores de ciencias: una experiencia desde la práctica docente», EDUCyT, vol. 14, n.º Extra, pp. 831–845, oct. 2023, Accedido: 18 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/372