M. P. . Melo Herrera, A. . . . Molina Andrade, y Danilo Seithi Kato, «Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias », EDUCyT, vol. 14, n.º Extra, pp. 11–19, oct. 2023, Accedido: 10 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/288