T. D. J. . MEDINA BOLAÑOS, «LA ENSEÑANZA INTERDIC: UNA PROPUESTA PARA REGIONES PLURIÉTNICAS», EDUCyT, vol. 11, n.º Extra, pp. 1089–1101, nov. 2021, Accedido: 20 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/113