PÉREZ LOSADA, P.A. , AMÓRTEGUI, E.F. y MOSQUERA, J.A. (2021) «LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE», Revista Electrónica EDUCyT, 11(Extra), pp. 1365–1379. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/138 (Accedido: 10 mayo 2026).