BARRIOS ESTRADA, ANA; BETANCOURT PORTILLA, JOSÉ LUÍS; PEJENDINO PIANDOY, VICTOR; SOLARTE ARAUJO, INGRID. EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A PARTIR DE LA INDAGACIÓN GUIADA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS CIENCIAS NATURALES. Revista Electrónica EDUCyT, [S. l.], v. 11, n. Extra, p. 1491–1504, 2021. Disponível em: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/150. Acesso em: 20 jul. 2026.