YEPES MONTOYA, ADRIANA MARÍA; MOSQUERA SUÁREZ, CARLOS JAVIER. LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS A PARTIR DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO MATEMÁTICO: EXPERIENCIA PARA LA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE VARIABLE EN EL ÁLGEBRA ESCOLAR. Revista Electrónica EDUCyT, [S. l.], v. 11, n. Extra, p. 1317–1328, 2021. Disponível em: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/133. Acesso em: 18 may. 2026.