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Argumentación en Lenguaje y Matemáticas

… 2009); Van Eemeren (2004); P. Charaudeau (2005), Duval (1999, 2004, 2008; Grice (1975); Gómez (1993, 2001, 2007). En … de Guy Brousseau (1986, 1988 a, 1988 b, 1995, 1998, 1999); J. Pérez (1982); la teoría de la trasposición … 2009); Van Eemeren (2004); P. Charaudeau (2005), Duval (1999, 2004, 2008; Grice (1975); Gómez (1993, 2001, 2007). En …

Análisis de situaciones de aula en el contexto de la práctica de investigación: un punto de vista semiótico

… Realizamos dichas investigaciones entre 1996 y el 1999; ya tienen tiempo y son muy diferentes entre ellas, pero … Realizamos dichas investigaciones entre 1996 y el 1999; ya tienen tiempo y son muy diferentes entre ellas, pero …

… la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profe- sional del profesor, se alude a dos programas de … Marcelo, 1987; Shön (1983, 1992), Gess-Newsome & Lederman, 1999; Perafán, 2004, Perafán y Aduriz-Bravo, 2005). Esta … y conocimien- to didáctico del contenido. Carlsen (1999) explica la consideración de un conocimiento pedagógico …

El caso del Festival del Burro en San Antero (Córdoba): parodia y redención social

… de van Dijk (2000, 2008), Fairclough (1998) y Renkema (1999). Los resultados de tal esfuerzo permiten comprender … de van Dijk (2000, 2008), Fairclough (1998) y Renkema (1999). Los resultados de tal esfuerzo permiten comprender …

Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido

… el primer libro sobre PCK de Gess-Newsome y Lederman de 1999 titulado Examining Pedagogical Content Knowledge de … el primer libro sobre PCK de Gess-Newsome y Lederman de 1999 titulado Examining Pedagogical Content Knowledge de …

Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento

… de una disciplina, así como en el análisis de Astolfi (1999) respecto a la posible complementaridad de los … de una disciplina, así como en el análisis de Astolfi (1999) respecto a la posible complementaridad de los …

… 1998. DOSSIÊ. Universo Jovem I. São Paulo: MTV Brasil, 1999. DOSSIÊ. Universo Jovem II. São Paulo: MTV Brasil, 2000. …

… problema Tomando como base los trabajos de Ball y Cohen (1999), Llinares (2000) considera que el conocimiento … el conocimiento en didáctica de la matemática (D’Amore, 1999, 2002, 2006, 2007; D’Amore y Fandiño-Pinilla, 2013). Sin … ¿cuál debe ser el conocimiento y las destrezas de los profe- sores de matemáticas? Una de las primeras respuestas …