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… tenemos dentro (tecnologías médicas, vacunas, medicinas, 2 alimentos elaborados), cerca (televisores, teléfonos) o … siguiendo casi siempre ciertas reglas. En la Edad Media era frecuente usar el término ars, arte, en el sentido … (http://www.heideggeriana.com.ar/textos/sloterdijk.htm) 2. Cibercultura y subjetividad Partimos de reconocer a la …
… de Ciencias y Conocimiento escolar: avances y retos 2. El problema de investigación: nuevas lecturas y relaciones … en clases de ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 18 (2), 201-216. …
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… significa ser alfabetizado en IA en educación? - Sesión 2: Ingeniería de “prompts” y diseño pedagógico centrado en IA … de cómo el prompt afecta el resultado de aprendizaje. Eje 2: Minería de datos y pensamiento crítico en ambientes … datos generan los estudiantes y cómo analizarlos? - Sesión 2: Analítica de datos generados durante la interacción entre …
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… de una experiencia formativa del educador matemático. R 2: Las condiciones de todas las poblaciones en América Latina … son: OVA 1: La diversidad en el aula de matemáticas. OVA 2: Comprender las producciones matemáticas de los alumnos. … a las correspondientes funciones (Ver capítulo 2). Categorías del MVAN fid fie fia Total sub Referentes …
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… cultural. 267 De la teoría a la práctica G ru po s 9.2. Fundamentos teóricos 9.2.1. ¿Qué se entiende por un protocolo de investigación? Para … una investigación exhaustiva y socialmente responsable. 9.2.2. Importancia del protocolo en la investigación El …