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… and Social Conditions Referencia HOW. Vol 17, No. 1 Titulo Elite Vs. Folk Bilingualism: The Mismatch between … de Inglés - ASOCOPI ISSN 0120-5927 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 165-179 Año 2010 This article aims at contributing …
… PROFILE Issues in Teachers’ Professional Development, 19(1), 139-153. Claudia Patricia Mojica 238 U ni ve rs id ad D … las carac- terísticas que se pueden ver en la ilustración 1. La trayectoria del aprendizaje muestra que los/las … Acción Participativa (Hall, 1993) Ilustración 1 Trayectoria del Aprendizaje de los/las Docentes 239 Én fa …
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… Kato Universidade Federal do Triângulo Mineiro (Brasil) 1. RESUMEN: Este seminario se fundamenta en los desarrollos … debates críticos y alternativas. 3. OBJETIVOS: 3.1 General. Ofrecer a los participantes un panorama amplio de … estudiantes. 4. CONTENIDOS Dr. Danilo Seithi Kato MODULO 1: Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación …
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… Fleury Mortimer (Universidad Federal de Minas de Gerais): 1. RESUMEN: Este seminario se fundamenta en los desarrollos … debates críticos y alternativas. 3. OBJETIVOS: 3.1 General. Ofrecer a los participantes un panorama amplio de … 4. CONTENIDOS Dr. Carlos Javier Mosquera S. MODULO 1: Aportes de la perspectiva del cambio didáctico en la …
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… las profesiones Referencia Avaliação, volumen 14, número 1 Titulo Las interacciones Profesor-Estudiantes: fundamento … de Sorocaba ISSN 1414-4077 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 85-125 Año 2009 Reconociendo los retos que en …