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… & Martínez, C. (2011). La especificidad del conocimiento profe- sional y del conocimiento escolar en las clases de … determinar cuáles son «las características» que definen la profe- sión para precisar lo que se va a entender por su … Propone esta autora como retos en la formación de profe- sores de ciencias y diversidad cultural, considerar el …
… 2030 de Naciones Unidas Efectividad e impacto de la acción profe- sional del ejer- cicio docente en EA Necesidades de … an sf or m ad or a Colaborativa (búsqueda de la autonomía profe- sional docente) Orientada a la práctica/partici- …
… (1988). Conocimientos, creencias y teorías de los profe- sores. Alicante: Marfil. Liston, D. y Zeichner, K. …
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… (1988). Conocimientos, creencias y teorías de los profe- sores. Alicante: Marfil. Liston, D. y Zeichner, K. …
… surgimiento de una interacción dialógica dinámica entre la profe- sora/investigadora y los estudiantes, y entre ellos …
… diremos que la que más le sedujo fue la del pensar (la del profe- sor y la del filósofo) en donde le interesaba el decir …
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