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… Sociales y Educación ● Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS: EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA. Grupo … Mansilla Universidad Nacional de Córdoba 6 17- 04- 2024 7 18- 04- 2024 8 19- 04-03 9 23- 04- 2024 Las redes … Sociales y Educación ● Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS: EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA. Grupo …
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… los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar 7. Conclusiones De esta manera, en las diferentes sesiones se … los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar 7. Conclusiones De esta manera, en las diferentes sesiones se …
… y argumentación 6. Lógica, argumentación y verdad 7. Representación, enunciación y argumentación 8. Discurso y … y argumentación 6. Lógica, argumentación y verdad 7. Representación, enunciación y argumentación 8. Discurso y …
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… de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del seminario El análisis de distintas … Enseñanza de las ciencias. 2003. 21(3), 445-462. 7. Egg Ander, E.; Aguilar, M.J. (1992). Evaluación de … de doctorado: 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 Justificación del seminario El análisis de distintas …
… del Comite de Investigaciones de la Universidad. 7- Garantizar la d ~~~rIf3bores del proyecto de todos.1 los … N'OVENA. se determine , . ,,~'~. . . POI"· las partes 0 media abstenga de firmar el acta de alguna de en cuyo caso …
… Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 19. Octubre 16 de 2014 CONSEJO … web. 6. Evento ciclo de sustentaciones: mes de noviembre. 7. Aprobación compra para la Red ALTER-NATIVA. 8. Solicitud … Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 2 de 7 Acta sesión CADE No. 19. Octubre 16 de 2014 9.1. Dr. Carlos …
… within scientific intellectual activity” (Chilisa, 2012, p.7), which dictates how theoretical structures, research … versions of themselves. Cleverly, Chilisa (2012, p. 7) urges us to take responsibly our identities as researchers … rights/ regulations of the researched (Chilisa 2012, p. 7). Having stated this polyphonic background reflection, I …