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Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE

… between theoretical and practical subject-matters (figure 1). Additionally, there is a fragmentation of knowledge 165 … and that can be separated from the cultural aspect. Figure 1. Distribution of credits in the study plans in ELT of … practices that can be summarized into three main groups: 1) seeing language as a single reality that reinforces …

… científica y la cultura común. Profesor: Dr. Pablo Meira: (1 crédito): Día 1: Jueves 6 de Octubre de 2016. [14:00 a … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …

… Ángel Losada, la de Luciano Pereña y la de Vidal Abril3. 1. En el sentido de la noción de Van Eemeren, Grotendorst y … de la Romana, 1873. Códices según A Losada (1951): (1) Códice Biblioteca de Palacio. (2) Códice Biblioteca del … francas. Corpus 7. Corpus 8. Corpus 9. Corpus 10. Corpus 1. Corpus 2. Corpus 3. Corpus 4. Corpus 5. Corpus 6. 53 La …

Teachers’ identities under the magnifying glass in the EFL field: Crossing intellectual borders

… intellectual borders Referencia CALJ, Vol. 19, Núm. 1 Titulo Teachers’ identities under the magnifying glass in … José de Caldas ISSN 0123-4641 Volumen 19 Fasciculo 1 Paginas 7-10 Año 2017 As a coeditor of CALJ, I would like …

… Ángel Bohórquez Arenas (autores) ISBN: 978-958-787-744-1 ISBN digital: 978-958-787-746-5 ISBN ePub: … diagramas ; 24 cm. (Énfasis) ISBN: 978-958-787-744-1 ISBN digital: 978-958-787-746-5 ISBN ePub: … signo es planteado como una herramienta (psicológica) que media entre el hombre y su entorno y que permite, además, ese …

Problemáticas de la infancia en el Distrito: la mirada de los egresados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar

… que se enmarca el proyecto de tesis doctoral CONTENIDOS: 1. La línea de investigación El Conocimiento Profesional de … didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias, 16 (1), 175-185. PORLÁN, R. y RIVERO, A. (1998). El conocimiento …