Search
… universitaria innovadora Fecha Miércoles, Dic 03, 2025 - 10:00:00 Lugar Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán, sede …
… universitaria innovadora Fecha Miércoles, Dic 03, 2025 - 10:00:00 Lugar Auditorio Mayor Hermanos Sanjuán, sede …
… English as a Foreign Language Referencia https://doi.org/10.1163/15718182-02502017 Titulo Stand Up to Children’s …
… Narrative Research - A Colombian Case Referencia IES, Vol. 10, No. 3 Titulo Teacher Research: Uncovering Professional … Center of Science and Education ISSN 1913-9020 Volumen 10 Fasciculo 3 Paginas 35-45 Año 2017 This work explores …
… Slippage in School Practice Referencia https://doi.org/10.17648/acta.scientiae.6647 Titulo Some Examples of The …
… III PERIODO ACADEMICO : 2016 – 03 NUMERO DE CREDITOS : 10 TIPO DE ESPACIO ACADEMICO : Investigación PROFESOR: Carlos … alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del … alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del …
… Moreno Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 10 para cada uno de los tres estudiantes Trabajo directo: 2 … Facultad de Ingeniería, 31(60), e14311. https://doi.org/10.19053/01211129.v31.n60.2022.14311 Lasprilla, A., Radford, … Mathematics Education Research Journal https://doi.org/10.1007/s13394-021-00400-y Bibliografía complementaria: …
… III PERIODO ACADEMICO : 2016 – 03 NUMERO DE CREDITOS : 10 TIPO DE ESPACIO ACADEMICO : Investigación PROFESOR: Carlos … alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del … alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del …
… Moreno Periodo académico: 2022-3 Número de créditos: 10 para cada uno de los tres estudiantes Trabajo directo: 2 … Facultad de Ingeniería, 31(60), e14311. https://doi.org/10.19053/01211129.v31.n60.2022.14311 Lasprilla, A., Radford, … Mathematics Education Research Journal https://doi.org/10.1007/s13394-021-00400-y Bibliografía complementaria: …