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… Pacífico colombiano. La Manzana de la Discordia, 5(2), 7-24. Lugones, M. (2008). Colonialidad y género. Tabula Rasa, …
… 1: 8h – 12h Jornada 2: 14h – 18h 26 de abril, 3, 10, 17, 24 y 31 de mayo. No. sesiones: 6. No. de créditos 3 No. de … de crecimiento, de duración, de acumulación de fuerzas”(24); como una fuerza psíquica, que lo es en nosotros la …
… 1: 8h – 12h Jornada 2: 14h – 18h 26 de abril, 3, 10, 17, 24 y 31 de mayo. No. sesiones: 6. No. de créditos 3 No. de … de crecimiento, de duración, de acumulación de fuerzas”(24); como una fuerza psíquica, que lo es en nosotros la …
… de diferentes estamentos de formación (educación básica, media, universitaria, no-formal, comunitaria, entre otras) … de diferentes estamentos de formación (educación básica, media, universitaria, no-formal, comunitaria, entre otras) …
… todos los temas que les intersectan. Harold Castañeda-Peña 24 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C … de conocer, ser y estar en el mundo. Tabula Raza, 24, 123-143 Haber, A. (2011). Nometodología Payanesa: Notas … um camino con muitos acessos. Editora Contexto, (pp.11-24). Mojica, C. & Castañeda-Peña, H. (2017). A learning …
… todos los temas que les intersectan. Harold Castañeda-Peña 24 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C … de conocer, ser y estar en el mundo. Tabula Raza, 24, 123-143 Haber, A. (2011). Nometodología Payanesa: Notas … um camino con muitos acessos. Editora Contexto, (pp.11-24). Mojica, C. & Castañeda-Peña, H. (2017). A learning …
… descriptor: Tonalidad de un color (clara, obscura, media).Ver foto 8 y 9. Fotos 8 y 9. Diferencias ordenables no … para el desarrollo del conteo en niños (as) sordos.24 23. La trayectoria de subitización fue adaptada de la que … y& Sarama en Learning and Teaching Early Math, pág. 15-18. 24 La trayectoria de subitización fue adaptada de la que …
… descriptor: Tonalidad de un color (clara, obscura, media).Ver foto 8 y 9. Fotos 8 y 9. Diferencias ordenables no … para el desarrollo del conteo en niños (as) sordos.24 23. La trayectoria de subitización fue adaptada de la que … y& Sarama en Learning and Teaching Early Math, pág. 15-18. 24 La trayectoria de subitización fue adaptada de la que …
… del Zulia. En Revista de Ciencias Sociales, 12, (1), 1-24. Disponible en: …