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… en Internet más importante de la época: Indymedia (1999), una plataforma de publica- ción de contenidos libres … publicado en 1996). Centro de Medios Independientes (1999). “Acerca de Indymedia”. Obteni- do de …
… didáctico” (Chevallard y Joshua, 1982; Kansanen, 1999; Goodchild y Sriraman, 2012), un modelo que representa … to the general. ZDM, 44(5), 581-585. Kansanen, P. (1999). Teaching as Teaching-Studying Learning Interaction. …
… en Internet más importante de la época: Indymedia (1999), una plataforma de publica- ción de contenidos libres … publicado en 1996). Centro de Medios Independientes (1999). “Acerca de Indymedia”. Obteni- do de …
… didáctico” (Chevallard y Joshua, 1982; Kansanen, 1999; Goodchild y Sriraman, 2012), un modelo que representa … to the general. ZDM, 44(5), 581-585. Kansanen, P. (1999). Teaching as Teaching-Studying Learning Interaction. …
… y para la formación de sociedades responsables (Sauvé, 1999), surge como respuesta a la emergencia planetaria que …
… relacionan con la región cognitiva Cund/Boyacá (Hederich, 1999), compartiendo características de la región Andina, pero … Hederich, C., Camargo, Á., Guzmán, L. & Pacheco, J. C. (1999). Regiones cognitivas en Colombia. Centro de … relacionan con la región cognitiva Cund/Boyacá (Hederich, 1999), compartiendo características de la región Andina, pero …
… como productores culturales comprometidos (McLaren, 1999). Para el caso latinoamericano, se reconoce el aporte a … Pedagógica Histórica, LI (1-2), 221-233. McLaren, P. (1999). Traumatizing Capital. Oppositional Pedagogies in the …
… Tácticas de los signos. Barcelona: Gedisa. Fabbri, P. (1999). El giro semiótico. Barcelona: Gedisa. Flórez, R. …
… Paris: Éditions de la Pléïade]. SOKAL, A., & BRICMONT, J. (1999). Imposturas intelectuales. Barcelona: Paidós. [Obra …
… Facultad de Ciencias Sociales. Sokal, A y Bricmont, J (1999) Imposturas intelectuales. Barcelona: Paidos Toledo, U …