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… Bourdieu. Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación” William Umar … Documento Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación” El estudio analiza … expuestas por Bourdieu, Chamboredon y Passeron (1999), cuando explican que, por ejemplo, hay “dos …
… grupo de investigación Formación de Educadores, creado en 1999 y clasificado por Colciencias en categoría A. Este … grupo de investigación Formación de Educadores, creado en 1999 y clasificado por Colciencias en categoría A. Este … testimonio evidencia tal problemática: Yo le informé a la profe… y le advertí que no estaba dispuesta a dejár- mela …
… en diversidad de registros semióticos (Duval, 1999); pero en especial se hace necesario apropiarse de … en diversidad de regis- tros semióticos (Duval, 1999); pero en especial se hace necesario apropiarse de … en las últimas dos décadas; como lo reconoce D’Amore (1999/2006a, p. 272), «sus análisis están obligando a …
… legitiman o auspician ciertas formas de violencia (Busby, 1999; Jimeno, 1998 y 2004). Por ello nos distanciamos de la … legitiman o auspician ciertas formas de violencia (Busby, 1999; Jimeno, 1998 y 2004). Por ello nos distanciamos de la … que poseen de ella grupos sociales, como vecinos, profe- sionales, militares, empresarios, padres de familia. …
… problema Tomando como base los trabajos de Ball y Cohen (1999), Llinares (2000) considera que el conocimiento … el conocimiento en didáctica de la matemática (D’Amore, 1999, 2002, 2006, 2007; D’Amore y Fandiño-Pinilla, 2013). Sin … ¿cuál debe ser el conocimiento y las destrezas de los profe- sores de matemáticas? Una de las primeras respuestas …
… o más alternativas para maximizar un resultado (Robbins, 1999, citado en Salinas y Jalil, 2014); el proceso de … la positivista, la interpretativa, la crítica (Morrero, 1999; Westbury, 2002), la fenomenológica y la hermenéutica … de lo mismo. E30: Es que yo me he dado cuenta de que el profe siempre nos escucha deteni- damente a lo que decimos y …
… se desarrolla en el marco de una comunidad de desarrollo profe- sional, integrada por futuros docentes de química de … profesional. Por otro lado, Cochran-Smith y Lytle (1999) contribuyen al ámbito al señalar elementos de la … estas investigaciones se destacan las de Gess-Newsome (1999), Marcelo et al. (1987), Mellado y González (2000), que …
… y formulación de los contenidos. Sánchez y Valcárcel (1999) Hay profesores que consideran “???????????? ?????? ” al … conocimientos científicos escolares. Aikenhead & Jegede (1999); Aikenhead (2001); George (2001); Molina, Mojica, … la selección de colegios y la segunda en la selección de profe- sores. La primera etapa consistió en establecer el …
… posible, el de construir la paz? ¿Cuál es el conocimiento profe- sional de los profesores de ciencias y cuál el … alusión a la didáctica. Como señala la investigadora Niño (1999), este decreto (709), junto con el 272, incidieron en el … de la investigación en educación en Colombia (Tamayo, 1999) y que seguramente llevó a reconocer la investigación en …
… posibilitando, de esta manera, el verdadero desarrollo profe- sional. Sin embargo, en el tercer proyecto, no se … participantes a examinarlos y cambiarlos (García et al., 1999; Smith & Neale, 1991). Estos proyectos se centraban en … las asignaturas (matemáticas, ciencias o lectura). García (1999) desarrolló una investigación en la cual se adelantó un …