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Participación del Doctorado Interinstitucional en Educación en V Conferencia Mundial sobre Violencia en la Escuela
¿Puede la formación de maestros detener la disolución del oficio de maestros?
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La Educación para la Ciudadanía en el Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos
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Gabriel Alfonso Medina Carrasco PhD, Profesor Visitante en el DIE-UD
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Conocimiento, identidad, diálogo y validez
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Andrea Catalina Nassar Tobón sustentó su Proyecto de Tesis Doctoral sobre capacidades restaurativas ante la JEP
¿Qué pueden decirnos las pruebas estandarizadas sobre el aprendizaje de la matemática? (Y ¿qué no pueden?)
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Ciudadanía, Relaciones Ëtnico-Raciales y Educación: Desafíos y Potencialidades de la Enseñanza de las Ciencias
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Desafíos y utopías socioambientales: Un abordaje desde la perspectiva de la educación ambiental
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La Didáctica de las Ciencias y la Formación de Pensamiento Crítico Dominio-Específico
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