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… refuerzo de la pertinencia de la formación del profe- sorado permitirán acompañar el despliegue de las …
… el pensamiento racional para crear y recrear (Egan, 1999). Es necesario considerar a los jóvenes desde una … buscando reencantar la realidad. En este sentido, Egan (1999) plantea que la imaginación se relaciona con el … G. (1968). La imaginación simbólica. Amorrortu. Egan, K. (1999). La imaginación en la enseñanza y el aprendizaje. …
… de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu. Certeau, M de, (1999). La invención de lo cotidiano. México, Universidad … de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu. Certeau, M de, (1999). La invención de lo cotidiano. México, Universidad …
… (2006). Crear y manejar un huerto escolar. Un manual para profe- sores, padres y comunidades. … (2006). Crear y manejar un huerto escolar. Un manual para profe- sores, padres y comunidades. …
… and inscribed in the “I am where I think” (Mignolo, 1999), in antagonism to the logic of Cartesian cogito ergo … think, therefore I am” and “I am where I think” (Mignolo, 1999) (see section “Loci of enunciation” above). In these in- … opposition. Nevertheless, what happens when in ELT, ‘el profe colombiano’ (supposedly de facto non-native) is also …
… el juego es un elemento intrínseco a la cultura. Öfele (1999) afirma que mediante este se puede conocer la cultura de … es parte de la historia de la cultura del hombre” (Öfele, 1999, p. 1). Otro aspecto que se debe resaltar del juego y de … Publicaciones/2017/11172.pdf Öfele, M. R. (1999). Los juegos tradicionales y sus proyecciones …
… los análisis reflexivos y la investigación (García-Díaz, 1999); una hipótesis que reconoce los diferentes niveles y … el conocimiento es dinámico y no lineal (García-Díaz, 1999). La transformación del conocimiento escolar en … lógi- cas trazadas desde los medios digitales (Varela, 1999, citado en Kincheloe y Erika Yasmín Barrios Rodríguez, …
… es la llamada memoria cultural. De acuerdo con Assman (1999) y Erll (2012), la memoria cultural comprende la … y el carácter procesual del recuerdo cultural (Assman, 1999; Erll, 2012), así como su interpretación. De este modo, … org/10.19053/22160159.v13.n32.2022.12911 Assmann, A. (1999). Erinnerungsräume. Formen und Wandlungen des …
… una ciencia más plural e incluyente. Aikenhead y Jegede (1999) y Cobern & Loving (2001) analizan las tensiones entre … BIBLIOGRAFÍA BÁSICAS 1. Aikenhead, G. S., & Jegede, O. J. (1999). Cross-cultural science education: A cognitive … (Módulo 3). BÁSICAS 1. Aikenhead, G. S., & Jegede, O. J. (1999). Cross-cultural science education: A cognitive …