Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Desarrollo de un instrumento para evaluar dibujos del concepto ecosistema; propuesta para el aprendizaje de la ecología en secundaria
La alienación como un problema endémico en la educación. Una mirada filosófica
Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB)
Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad
… en el campo de la educación, elSeminario Permanente
Miradas
Contemporáneas en Educación, presenta en …
Nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado | Karen Maricel Franco Bautista
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2023-3
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2023-1
La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente”
Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica
Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
2
3
4
5
6
7
8
9
10
…
››
Siguiente página
Last »
Última página