Search

El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias

Science Education and Cultural Context: A Testimonial Interview with William W. Cobern

Pedagogía y Formación Docente en Colombia

Introduction. Exploring the decolonial challenge: Critical pedagogy and epistemological translation in applied linguistic research in Latin America

Exploring the use of Multi-Agent Systems in Educational Robotics Activities

Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación

La enseñanza de la biología y su aporte en la solución de problemas sociales. Diseño de cinco unidades didácticas que aporten en la prevención del consumo de Cannabis sativa a través de la enseñanza y el aprendizaje del sistema nervioso

El conocimiento pedagógico del Contenido en profesores de biología: Una revisión documental

A Visualization in GeoGebra of Leibniz’s Argument on the Fundamental Theorem of Calculus

The Evolution from “I think it plus three” Towards “I think it is always plus three.” Transition from Arithmetic Generalization to Algebraic Generalization