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Acta CADE No. 11, Agosto 10 de 2023

Acta CADE No. 15, Octubre 5 de 2023

Navigating Uncharted Waters Towards Decolonial Stances in Research

Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie

Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación

Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis

Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar

A Hybrid Approach Toward Teacher Identity Research in the Transnational Nexus

Signo, lenguaje, sujeto y alteridad

Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela