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Jorge Enrique Flórez Santacruz
Conceptualización del proyecto
Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval
Pedagogías Críticas y Educación Popular: procedencia, emergencia y problemáticas conceptuales
Ivan Orlando Valencia Torres
Jeny Alexandra Mejía Osorio
Fernando Castaño Uribe
William Umar Rincón Báez
Aprendizaje de Actividades Motoras en procesos prensiles con el uso de una prótesis mecatrónica controlada por señales mioeléctricas y de voz, en personas amputadas entre codo y muñeca
Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI
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