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The narratives of queer students in content-based foreign language classes

Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género

Rafael Yecid Amador Rodríguez

Maximiliano Martínez Bohórquez

Proyecto de investigación aprobado por Minciencias

Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia

The gender discourse in the EFL classroom

Emerging reflective discourses on gender in an EFL class

Henry Giovany Cabrera Castillo

Gustavo Bombini