Search

Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural

Epistemologías emergentes y enseñanza de las ciencias

Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social

Sostenibilidad/sustentabilidad una mirada diferenciadora desde el pensamiento ambiental latinoamericano

Aproximación conceptual a las concepciones de muerte: perspectiva desde la diversidad cultural

Neusa Teresinha Massoni

Educación, narrativas transmedia y multimodalidad crítica

La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria

Conocimiento didáctico del contenido ambiental (CDC-A) y diseño micro curricular en educación en ciencias