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… se interrelacionan y se evidencian en el conocimiento del profe- sor y por ende en su propuesta pedagógica, además son … compartida, el intercambio de información d (Drucker, 1999;.Senge 1990; Bruffee 1999; Vygotsky, 1978; John-Steiner, Weber; Minnis 1998; Negro …
… Doctora en Educación. Universidad de Sao Paulo (1999). Ingeniera Electricista Orientación Electrónica. …
… y tendencias cognitivas en particular (Hederich y Camargo, 1999). 184 R ol d e la m uj er e n la c ie nc ia , s u en se … astronomía, ingeniería aunque no se reconozcan (Chassot, 1999, 2002b citado en Chassot, 2015). La tendencia religiosa … de Cultura. Colcultura. Hederich, C., y Camargo, A. (1999). Estilos Cognitivos en Colombia. Bogotá Colombia: …
… 2004). Con algo más de pasión respecto a otros temas, los profe- sores mencionan que sus estudiantes enfrentan un … (1998) de Sergio Cabrera, La virgen de los sicarios (1999) de Barbet Schroeder, La toma de la embajada (1999) de Ciro Durán, La primera noche (2003) de Sergio …
… Educativa, ASOCOLME, de la cual fue su presidente entre 1999 y 2005, e integrante de su Junta Directiva hasta el año … colombiano, Rojas, Rodríguez, Romero, Castillo y Mora (1999) reportan diversas interpretaciones de los símbolos … todos los números de la última columna? Estudiante 4: Profe, que cada número es el doble del anterior. A pesar de …
… como el giro lingüístico-pragmático-hermenéutico (Rorty, 1999 citado por Mortimer et al., 2014). En el siguiente … dado que las complejidades son conjuntas (Morin E. 1999, p. 2). Las dos visiones, la de Morin (1999 y 2007) y la … se interrelacionan y se evidencian en el conocimiento del profe- sor y por ende en su propuesta pedagógica, además son …
… motor del debate contemporáneo en educación; y el “profe” Antanas Mockus Šivickas (1952- ), matemático, … docentes optó más por un enfoque sociocultural (Herrera, 1999). Mediante el cual se reconocía que parte del atraso … 1918-1957. Bogotá, D.C.: UPN. Herrera Martha, C. (1999). Modernización y Escuela Nueva en Colombia. Bogotá: …
… puedes hacer para generar un adecuado desarrollo profe- sional docente desde la diversidad? • ¿Qué aspectos … necesidades educati- vas; parafraseando a Aguerrondo (1999, p. 66) «no sólo se trata de agregar nuevos … de C al da s Tipo de intervenciones Como propone Candela (1999), las intervenciones del docente durante el ejercicio en …
… de la identidad, la diferencia y la represen- tación (May, 1999). En especial, la crítica se ha centrado en las … en los Otros, a quienes hay que observar y evaluar (May, 1999). Una de las desigualdades e inequidades más evidente en … tiene profundas implicaciones para las esperanzas del profe- sorado como agente de cambio en sus clases y como …
… Universidade de São Paulo, Brasil Doctor en Educación 1999 Comunicação Interativa e Educação Maestría Fundação …