Search

La modelización en la enseñanza de los conceptos de sustancia y mezcla

Cuestiones socio ambientales y sus implicaciones para la enseñanza de la educación en ciencias: Un estudio de caso para la media básica en el IED Antonio Baraya

El diseño de instrumentos científicos como articulador de la educación en ciencias y la educación en tecnología

Matices de reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en los textos escolares de ciencias naturales

Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias

Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica

La enseñanza del ADN desde un enfoque histórico con estudiantes de grado séptimo

El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente

Fortalecimiento de la identidad profesional docente a través del trabajo en comunidades de desarrollo profesional que trabajan con la historia de las ciencias

Acta CADE No. 05, Abril 5 de 2018