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Cesar Augusto Pulga Cruz

Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz

Mónica Patricia Melo Herrera

Daniel Alexander Rubiano Arévalo

Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la localidad de Suba

EFL Bilingual Curriculum Development and Social Context

Rosalba Galvis Peñuela

Amine Paola Araméndiz Méndez

Liliana Marcela González Carrillo