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… sociales. Bogotá: Norma. Ch. 2 & Ch. 4 Foucault, M. (1999). El orden del discurso, trad. Alberto González, … SAGE Publications. Hubbard, R. and Power, B. M. (1999) Living the questions. A guide for teacher- researchers. York, Maine: Stenhouse. Kumar, R. (1999) Research Methodology: A step-by-step guide for …
… Nacional- Colciencias. Hederich, C.; Camargo, A (1999) Estilos Cognitivos en Colombia. Resultados en cinco … Nacional- Colciencias. Hederich, C.; Camargo, A (1999) Estilos Cognitivos en Colombia. Resultados en cinco …
… (activa o pasiva) La pedagogía saber sometido Zuluaga, O. (1999). “Historia epistemológica de la pedagogía o historia … la Pedagogía y la Educación, págs. 371-406 Zuluaga, O. (1999). “Historia epistemológica de la pedagogía o historia …
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… de represen- tación auxiliar para la otra (Seminario IUFM, 1999). De esta manera, en el nivel de las proposiciones, la … En Dernières pensées. París: Flammarion. Séminaire IUFM (1999). Conversion et articulation des représen- tations … surgimiento de una interacción dialógica dinámica entre la profe- sora/investigadora y los estudiantes, y entre ellos …
… temática y aporte del cine 4 6 sep. - Bauman, Z. (1999). Trabajo, consumismo y nuevos pobres (pp. 99-152). … la transformación. Bogotá: SED, Fe y Alegría. Bauman, Z. (1999). Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Barcelona: …
… Marshall, C. & Rossman, G. (1999) Designing qualitative research. Thousand Oaks: Sage … Marshall, C. & Rossman, G. (1999) Designing qualitative research. Thousand Oaks: Sage …
… todo (Ça commence aujourd’hui), de Bertrand Tavernier. (1999) Ponente expositor: Sesión 4. Derechos en contexto. … todo (Ça commence aujourd’hui), de Bertrand Tavernier. (1999) Ponente expositor: Sesión 4. Derechos en contexto. …
… 21 (2005) 93–105 GESS-NEWSOME,LEDERMAN, N. (Eds.) (1999). Examining Pedagogical Content Knowledge. The Construct … las Ciencias, 29(3), 353–370 SÁNCHEZ, G. y VALCÁRCEL, V. (1999). Science Teachers’ View and Practices in Planning for …