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Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria

Diana Esperanza Páez Robayo

VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias

Construcción del objeto de investigación

Fundamentos epistemológicos y metodológicos para la investigación de la ética comunitaria en las clases de matemáticas

Seminario de investigación V: diseño de instrumentos. Aplicación y trabajo de campo

Seminario de Investigación V: De la consolidación del fundamento metodológico a la construcción de instrumentos

Seminario de Investigación I: del reconocimiento del campo de investigación a la construcción del problema a investigar

Trabajo de campo: estudio de las concepciones de genero de formadores de profesores de ciencias

Trabajo de campo: estudio de comunidades de prácticas de innovaciones en ciencias naturales