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Conceptualización del proyecto

Diseño de un currículo ambientalizado en química desde la perspectiva de la pedagogía socio-crítica

Geometría, experimentación y tecnología II

Investigación y Tesis III: Formulación del Marco Teórico

Investigación y Tesis II. Una aproximación al estado del arte

Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética

Geometría, experimentación y tecnología

Investigación Acción Participativa (IAP): orígenes, desarrollos y retos en el campo de la educación

Violencia escolar y vulneración de derechos de la población infanto-juvenil

Investigación cualitativa: problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias