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La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia
Diagrama managmerial
Los conocimientos docentes: múltiples aproximaciones que exhortan su reconocimiento
Investigación y tesis V: diseño de la investigación
La incorporación del conocimiento del contexto cultural como referente para el cambio didáctico en profesores de ciencias del sector rural
Acechos a la literatura juvenil
Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias
Enseñanza de las ciencias y cultura: Múltiples aproximaciones
Bases conceptuales y metodológicas en la investigación en didáctica de las ciencias y educación ambiental
Violencia simbólica, práctica pedagógica y lenguaje: configuración del maltrato en la interacción profesor-estudiante
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