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Leidy Gabriela Ariza Ariza

… Ariza, André Luis Castro de Freitas. REMEA, ISSN: 1517-1256, Vol. 39, Núm. especial, págs. 10–31, 2022. … Ariza Ariza, Paula Andrea García Yara. REMEA, ISSN: 1517-1256, Vol. 37, Núm. 4, págs. 9–27, 2020. … Ariza, André Luis Castro de Freitas. REMEA, ISSN: 1517-1256, Vol. 39, Núm. especial, págs. 10–31, 2022. …

Egresada del DIE-UD entre los profesores más calificados del país

… hacia lo más alto de los estudios universitarios. La profe Yolima contó con el apoyo del programa de Formación … hacia lo más alto de los estudios universitarios. La profe Yolima contó con el apoyo del programa de Formación …

Sustentación de Tesis Doctoral, Adriana Gordillo Alfonso

Angela Camargo Uribe

Orfa Yamile Pedraza Jiménez

… Sanabria, Orfa Yamile Pedraza Jiménez. REMEA, ISSN 1517-1256, Vol. 41, Núm. 3, págs. 382-400, 2024. … Sanabria, Orfa Yamile Pedraza Jiménez. REMEA, ISSN 1517-1256, Vol. 41, Núm. 3, págs. 382-400, 2024. …

Laísa Maria Freire dos Santos

… Campos, Laísa Maria Freire dos Santos. REMEA, ISSN: 1517-1256, Vol. 39, Núm. 3, págs. 248–267, 2022. … Campos, Laísa Maria Freire dos Santos. REMEA, ISSN: 1517-1256, Vol. 39, Núm. 3, págs. 248–267, 2022. …

Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias

… la selección de colegios y la segunda en la selección de profe- sores. La primera etapa consistió en establecer el …

Historia de la matemática I

Matemática elemental desde un punto de vista superior

Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución

… En: Journal of Science Education. 20 (10), 1231-1256. 112 O bs tá cu lo s ep is te m ol óg ic os y o nt ol óg …