ANDRADE CUELLAR MA, MOLANO MOLANO AD, TRUJILLO BAHAMÓN DF, MOSQUERA JA, AMÓRTEGUI CEDEÑO EF. CONCEPCIONES HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL AULA DE CIENCIAS: PERSPECTIVAS DEL PROFESORADO EN FORMACION DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA. EDUCyT [Internet]. 1 de octubre de 2020 [citado 27 de septiembre de 2024];11(Extra):941-54. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/99