Gloria Viviana Barinas Prieto, Gerardo Andrés Perafán Echeverry. El conocimiento profesional específico del profesor de ciencias asociado a una categoría de enseñanza: estudio de caso sobre la noción de célula. EDUCyT [Internet]. 5 de noviembre de 2021 [citado 16 de agosto de 2024];10:34-48. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/231