YEPES MONTOYA AM, MOSQUERA SUÁREZ CJ. LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS A PARTIR DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO MATEMÁTICO: EXPERIENCIA PARA LA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE VARIABLE EN EL ÁLGEBRA ESCOLAR. EDUCyT [Internet]. 10 de noviembre de 2021 [citado 17 de agosto de 2024];11(Extra):1317-28. Disponible en: https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/133