PÉREZ LOSADA, PAULA ANDREA, ELÍAS FRANCISCO AMÓRTEGUI, y JONATHAN ANDRÉS MOSQUERA. «LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES SORDOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES: UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE». Revista Electrónica EDUCyT 11, no. Extra (noviembre 10, 2021): 1365–1379. Accedido octubre 20, 2024. https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/138.