[1]
A. . BARRIOS ESTRADA, J. L. BETANCOURT PORTILLA, V. . PEJENDINO PIANDOY, y I. . SOLARTE ARAUJO, «EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A PARTIR DE LA INDAGACIÓN GUIADA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS CIENCIAS NATURALES», EDUCyT, vol. 11, n.º Extra, pp. 1491–1504, nov. 2021.